Los ingenieros saben cómo realmente funcionan los teléfonos modernos, y muchos de ellos han decidido que no quieren que sus propios hijos estén cerca de ellos. Una advertencia que se ha ido gestando lentamente se está convirtiendo en un consenso general: los beneficios de las pantallas como herramienta de aprendizaje son exagerados, y los riesgos de adicción y retraso en el desarrollo parecen ser muy altos.
El debate en Silicon Valley ahora es sobre cuánta exposición a los teléfonos es permisible. "Es casi más fácil no pasar ningún tiempo ante la pantalla que lograrlo un poco", dijo Kristin Stecher, ex investigadora de informática social casada con un ingeniero de Facebook. "Si mis hijos reciben un poco de algo, simplemente quieren más".